Gaziantep Aile Platformu, İstanbul Sarıyer’deki özel bir ortaokulda cinsiyet değişikliği geçirdiği belirtilen bir kişinin öğretmen olarak görevlendirileceği yönündeki iddialar üzerine yazılı bir basın açıklaması yayımladı.
Platform, söz konusu gelişmenin çocukların sağlıklı gelişimi ve aile yapısı açısından ciddi endişeler doğurduğunu belirterek, eğitim kurumlarında “cinsiyetsizlik ideolojisinin” yaygınlaştırılmasına karşı hukuki düzenleme çağrısında bulundu.Platform tarafından yapılan açıklamada, Sarıyer’de yaşandığı belirtilen olayın münferit bir hadise olmadığı savunularak, son yıllarda farklı alanlarda benzer girişimlerin arttığı öne sürüldü. Açıklamada, özellikle eğitim kurumlarının çocukların kimlik gelişiminde önemli bir role sahip olduğuna dikkat çekilerek, okul ortamında yürütülen uygulamaların pedagojik ilkeler doğrultusunda şekillendirilmesi gerektiği ifade edildi.Basın açıklamasında, “toplumsal cinsiyet eşitliği” başlığı altında yürütülen bazı faaliyetlerin biyolojik gerçekliği tartışmaya açtığı ileri sürülürken, bu tür uygulamaların çocukların psikolojik gelişimini ve aile yapısını olumsuz etkileyebileceği savunuldu.
Gaziantep Aile Platformu, geçmiş yıllarda eğitim kurumlarında benzer içeriklere yönelik girişimlerin kamu otoritelerinin müdahalesiyle engellendiğini hatırlatarak, farklı isimler altında benzer çalışmaların sürdüğünü iddia etti.Açıklamada ayrıca, çocukların gelişim süreçlerinin ideolojik tartışmaların dışında tutulması gerektiği belirtilerek, devlet ve Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne aile kurumunu ve çocukların gelişimini koruyacak yeni anayasal ve yasal düzenlemelerin hayata geçirilmesi çağrısında bulunuldu.
Platform, açıklamasının sonunda anne-babalar ve sivil toplum kuruluşlarıyla birlikte çocukların güvenli eğitim hakkını, ailelerin eğitim üzerindeki söz hakkını ve toplumsal değerleri savunmaya devam edeceklerini vurgulayarak, “Çocuklarımızın zihinsel egemenliğinin ve sağlıklı kimlik gelişiminin hiçbir ideolojik dayatmaya kurban edilmesine izin vermeyeceğiz.” ifadelerine yer verdi.
