Gaziantep Üniversitesi (GAÜN)Mühendislik Fakültesi tarafından hazırlanan mühendislik eğitimine yönelikdönüşüm yol haritası, Rektör Prof. Dr. Sait Mesut Doğan’ın katılımıyla ThinkTank Mühendislik Eğitimi Dönüşümü Çalıştayı Sonuç Toplantısı’nda ele alındı.
GAÜN Mavera Kongre ve SanatMerkezi’nde gerçekleştirilen toplantıda; proje tabanlı öğrenmeden yapay zekâentegrasyonuna kadar birçok başlık değerlendirilirken, çalıştay süresinceoluşturulan çalışma grupları kendi sonuç raporlarını sunarak görüşlerinipaylaştı.
Hazırlanan ortak rapordamühendislik eğitimi; müfredat ve eğitim modeli, üniversite–sanayi iş birliği,yapay zekâ ve dijitalleşme ile mezun yetkinlikleri başlıkları altında elealındı. Raporda, klasik eğitim anlayışından proje tabanlı öğrenmeye geçilmesi,eğitim kalitesinin artırılması amacıyla öğrenci kontenjanlarının düşürülmesi vePrompt Mühendisliği gibi yapay zekâ yetkinliklerinin müfredata entegre edilmesigerektiği vurgulandı.
İntörnlük sürecinin dahayapılandırılmış bir modele kavuşturulması, zorunlu yaz stajı uygulaması vesektörle entegrasyonun güçlendirilmesi de öne çıkan öneriler arasında yer aldı.
Toplantıda değerlendirmelerdebulunan Rektör Prof. Dr. Doğan, çalıştaydan çıkan sonuçların fakültelerin yolharitasına önemli katkılar sağlayacağını belirterek, mühendislik eğitimindeüniversite–sanayi etkileşimini daha sistematik hale getirmeyi hedefledikleriniifade etti. Doğan, proje tabanlı öğrenme, intörnlük süreçleri ve sektörelproblem odaklı derslerle öğrencilerin sahaya daha güçlü hazırlanacağını ifadeederek, “Amacımız; teorik bilgiyi uygulamayla bütünleştiren, dijitalyetkinlikleri gelişmiş ve sektörün beklentilerine karşılık verebilenmühendisler yetiştirmek.” dedi.
